気が緩まない【その1】

 6月26日(水)、第1回定期考査が終わり、テスト返却も終わったので、生徒たちは多少気が緩んでいるだろうと思って教室をのぞいてみると、、、英語の授業を真剣な表情で受けている5年生が、、、。

iPadを使用しての単語テストから始まり、新しい単元の全体を大まかに把握し、ペアワークで単語や本文の音読やパラグラフの概要をつかんだりと、あっという間に時間が過ぎる、気を緩ませている場合ではない、5年生がとてもよく頑張っている英語の授業でした。

なぎさキジバト観察記【6/25】

6月25日(火)、抱卵の様子が心配でしたので、しばらく撮影を控えていたのですが、久しぶりに撮影しました。先週末の大雨にも耐え、抱卵が継続されています。生徒によると周りに羽根が何枚か落ちているのは、雨や暑さの影響ではないかとのこと。

もうしばらく、様々気にしたり、調べて教えてくれたりする生徒たちと一緒に、静かに見守っていきたいと思います。

なぎさWatching【なぎさ公園小学校】

 6月25日(火)、進路学習の一環として、中学校進学に対して主体的で高い意識をもつため、なぎさ公園小学校の6年生が本校に来て「なぎさWatching」しました。クイズを解きながら校舎見学をしました。

元なぎさっ子の生徒会執行部文化部長の4年生大岩さんがクイズの答え合わせをしながら、本校の良さをたくさん紹介してくれました。自分で考え作ったスライドを見せながら、堂々と話をする姿は、なぎさっ子にとってあんな風になりたいと目指すべき姿となったと思います。

最後に斉藤中学教頭先生が「中学校の1日」と題してお話ししました。

聞いているなぎさっ子の姿から、中学校進学に対して、高い意識をもつことができたのではないかと思います。

Nの生徒

 広島なぎさ中学校・高等学校で輝く生徒や教職員、卒業生も含め「なぎさらしく」がんばっている人を紹介したい．．．ということで、不定期ですが「Nの〇〇」と題して、左のロゴ・パーパスを目印に始めています。

Instagramでご覧になった方もいらっしゃると思いますが「令和6年度広島県高等学校体操競技・新体操(男子)選手権大会」に出場し、ゆか1位、あん馬4位、つり輪7位、跳馬5位、平行棒4位、鉄棒6位となり、見事個人総合第4位となった4年生岡島 陸さんを紹介します。

岡島さんは、年中さんから「ジャンピング体操スクール」に通い、現在も続けています。

体操競技を通して、学校、学年を超えて仲間がたくさんおり、お互いに声をかけあいながら大会前の練習をしていました。

競技中は、仲間がライバルになるのですが、技が決まった時は、笑顔でお互いを讃える拍手を送る姿が印象的でした。また、観覧席からも応援する声や拍手が響くので、とても活気あふれる大会でした。

体操競技の大会に初めて参加しましたが、自分に厳しく多くの練習を積み重ね、本番に全力で挑む岡島さんをはじめ体操競技の選手のみなさんに感動しました。「なぎさらしく」1つのことを長く続け、とことん努力し頑張っている「Nの生徒」だと思い、紹介させてもらいました。

二十四節気【夏至】

 6月21日(金)は、二十四節気の1つ【夏至】です。北半球では今日が1年のうちで最も昼(日の出から日没まで)の時間が長い日です。第1回定期考査を終えた生徒のみなさん、この昼が長い1日を充実したものにしてくださいね。南半球の1日はどうでしょうか？そうです、最も昼の時間が短い1日となります。その南半球にあるニュージーランドから来週パサデナ生が来てくれます。その準備とさらにその先の研修旅行に向けて、学年朝会で2年生が目指すべき姿を確認しました。

話を聞く様子から、『お互いに気遣い、お互いを助けあう、親しき仲にも礼儀がある、集団として「感じのいい」学年』に成長していくだろうと実感しました。

なぎさトートバック2024

 6月21日(金)、「なぎさトートバック2024」をデザインした2年生竹下さんの表彰式が行われました。多くの作品から選ばれました！！

宇宙のように広く深く学んでほしい、そしてトートバック2023の紙飛行機が大空からさらに宇宙まで届いてほしいという想いがこもっています。そして、星の形を見てください。全部違います。色々な形があっていいんだよ、一人ひとり違っていいんだよ、という個性を大切にしたいというメッセージをデザインしてくれました。「自分のデザインが選ばれて、そのトートバックを受験希望の人が持つと思うと嬉しいです。」と教えてくれました。竹下さん、すてきなデザインをありがとう！！

なぎさトートバックは2019年から始まり、全て生徒のデザインです。7月6日(土)の「NAGISA OPEN SCHOOL」9:30～12:15(小学生対象)、14:00～16:00(中学生対象)でお渡しします。お楽しみに！！

未来への扉～先輩の夢を聴こう～

 6月20日(木)、5年生の4人(12ヵ年生)がなぎさ公園小学校6年生の「にんげん」の授業、『未来への扉～先輩から夢を聴こう～』に参加しました。まずは、自分の今の夢とメッセージです。

【メッセージ】「私もみんなと同じように6年生の時、高校2年生の方の話を聞いて、私もあのように成長して、この場で話したいと思いました。夢が1つかないました。」「可能性は無限大です。」「夢をかなえるための学びをし続けてください。」「成長するにつれて全く違う世界に感じることがありますよ。」「音楽会での伴奏やレシテーションコンテスト出場など小学校での経験が今に活きています。」「わからないことを残さないでください。中高は質問に行きやすい環境がありますよ。」「小中高ともになぎさは五感を使った学びができます。」「なぎさにはネイティブの先生がたくさんいるというとても良い環境があります。しっかり話をしてください。」「感謝の気持ちを大切に、一日一日を大切にしていきましょう。」「中高には夢について考える授業や時間がたくさんありますよ。」「色々なものにふれ、もっと知りたいという探究心をもってください。」

6年生は真剣に、メモをとりながら聞いていました。そして、質問タイムです。質問する児童に向ける眼差しはとても優しく、次々に出る質問に、悩みながらも一生懸命答えていました。それは、このようにしっかりと考えて過ごしているんだなと、改めて感心させられる内容でした。

「Q：中学校に向けてどのように勉強したらいいですか？A：1日○分勉強すると決めて、習慣化してください。授業を大切にすれば大丈夫です。」

「Q：中高に入って小学校でやっておいた方がよかったと思うことは何ですか？A：中高になったら定期考査になります。範囲も広いので、勉強の仕方を身につけ、それを習慣化させておくといいです。また、ニュースや新聞で社会情勢を知り、わからないことは聞いたり、調べたりして社会や世界で何が起こっているかを知っておくといいです。」

「Q：夢をかなえるためにどのような行動をしたらいいですか？A：学びを大切にすることです。そして、時間は限られているので、すぐに行動を起こしてください。後回しにせず、今しかできないことをすることが大切です。」書ききれないほどの質問が続きました。

お礼の「ふるさと」の歌声を聞いて「懐かしい気持ちになり、嬉しかった。」とのこと。

5年生(高校2年生)と6年生は、小学校の時1年生と6年生の1・6ペアでした。「久しぶり！覚えているよ！お互い大きくなったね！」と再会を喜びあいました。

心も身体も成長していっている姿、そしてしっかり考え学びを深めている姿を見させてもらいました。とても嬉しいひと時でした。